La importancia de la metacognición para el aprendizaje

La metacognición es un conocimiento más allá de sus propios conocimientos, tienen como objetivo conocer mejor el proceso de aprender de las personas y elaborar técnicas de intervención para mejorar el mismo; esto hace referencia a las formas de trabajar mentalmente para mejorar el rendimiento del aprendizaje; en forma general podemos decir que es una estrategia que podemos utilizar en los niños para facilitar el aprendizaje permanente y fomentar habilidades de pensamiento es decir, enseñar a pensar (arte de preguntar, comprensión, atención, memoria, razonamientos, solución de problemas, representaciones, etc...) Esto conlleva a la madurez intelectual del niño, lo que hace que el estudiante obtenga un aprendizaje a largo plazo permitiéndole  adquirir la información necesaria. La metecognición implica el conocimiento y la regulación de la actividad mental, ningún profesor desconoce que la educación requiere importantes cambios; para lograr esos cambios es necesario en primer lugar efectuar mediciones y documentar los problemas que afrontan los educadores, mejorando la práctica en el aula (metodologías, actividades, estrategias etc.) y de este modo lograr estudiantes más estimulados y con mayores capacidades para aprender a aprehender en cualquier área del conocimiento.

En conclusión la metacognición es el proceso de reflexión sobre el aprendizaje, que complementado con la habilidad de aplicar las estrategias metacognitivas a una situación particular, dan como resultado aprendizaje eficaz. En el momento que aprendemos estamos desarrollando, de modo natural y muchas veces inconsciente, acciones que nos permiten aprender. Por ejemplo, al clasificar la información, cuando tomamos apuntes de lo más importante, en otras ocasiones realizamos mapas conceptuales o asociamos los nuevos conocimientos con algo ya conocido para nosotros para que así no se nos olvide, todas estas estrategias las debemos entrenar para tener control y dominio